O Agir Teológico no Oportunismo Eleitoral?

Porra meu não quero meu dinheiro empregado em bíblia para escolas. O Estado é laico e vivemos na era das relações virtuais tecnotrônicas das relações líquidas e pelo visto, num retrocesso astronômico teocentrista para um certo “governante” de estranhos desejos e oportunismo político eleitoreiro.

Faz-se necessário pensar e atuar como ser construtor social desta realidade capital que a tudo complica as relações sociais populares impondo um distanciamento incomensurável das necessidades básicas imediatas como saúde, segurança, trabalho e educação Pública isonômica e de qualidade social popular para a grande maioria daqueles que a tudo produzem e quase nada obtêm no contexto da exploração da mais valia.

Enquanto o ser humano for tratado com interesses pessoais e oportunistas de certo poder capital, a sociedade viverá um abissal estranhamento social onde o senso comum berra nas mídias virtuais as suas “verdades”.

Respeito é fundamental à todas as crenças religiosas e suas práticas cotidianas de lidar com as divindades humanas e, natural, entretanto, agir privilegiando certa crença em detrimentos das demais existentes, cheira oportunismo eleitoreiro na tentativa de marcar território no contexto das transcendências para abocanhar votos. E lhe peço encarecidamente senhor governador, respeite meu voto.

                                                            Crédito Foto: Airton dos Mares & Internet

NEM, Revoga, seu Camilo!

Revogar o “Novo Ensino Médio” é renovar o esperançar no coração da estudantada proletarizada que almeja dias melhores no tapete vermelho das hierarquias capitais no espaço das desigualdades sociais dando melhores condições para o sonhar popular.

É triste perceber que as entidades, ditas defensoras da Educação, estejam numa incomensurável inercia diante da complexidade em que vivenciamos neste contexto de “aprovação” da proposta do Novo Ensino Médio – NEM do Deputado Mendonça Filho, representante nato do reacionarismo protetor das fundações que retiram capital da Educação Pública em fortalecimento próprio.

A estudantada precisa sonhar em vencer na vida através de uma Educação Pública de Qualidade Social Proletarizada e Isonômica e para isso, o Estado precisa se fazer presente com investimento maciço na Educação Pública como Politica de Estado sem o apadrinhamento das tais fundações que ampliam cada vez mais as desigualdades entre os jovens filhos dos trabalhadores que habitam a periferia no espaço social e geográfico das cidades.

É imperativo defender, pelo menos, as disciplinas formativas no contexto de formação científica e humanista possibilitando maiores condições do sonhar proletário nas desigualdades capital. Não bastam as disciplinas contidas na BNCC e a falsa ilusão de um “ensino flexivo e democrático” onde a estudantada faz a sua própria grade, o seu currículo. Faz-se necessário revogar as falsas promessas educacionais neste país Brasil e implantar uma Educação Pública de Qualidade, valorizando os professores e professoras como força motriz que impulsionam o contexto formacional numa perspectiva crítica da estudantada.

                                                        Crédito Foto: Airton dos Mares & Internet

CONAE_2024 e a Mobilização Social Por Uma Educação Pública de Qualidade Social/Popular

Quero aqui registrar um desejo que por motivo de doença do meu pai não poderei concretizar. Depois de muita batalha consegui marcar minha presença como delegado na CONAE_2024, entretanto, as circunstâncias não permitiram dar minha contribuição em defesa de uma Educação Pública de Qualidade Social/Popular e Isonômica como fiz na CONAE de 2010 e 2014, todavia, continuarei por aqui torcendo para que todos os delegados e delegadas façam sua veemente defesa da Educação Pública. Sabemos que não é fácil, mas a vitalidade e compromisso se fará presente contrariando os “lobbies” dos cnpjs privatistas e conservadores que por lá irão desfilar.

Agradeço a atenção e gentileza das professoras Vládia Cosmo, Mariana e principalmente da professora Ciza Viana que se empenhou para conseguir o cancelamento das minhas passagens sem prejuízo.

Meu pai já está melhorando e esperançar em dias melhores com sua saúde restabelecida é de Jesus!

Boa viagem e excelente conferência, delegação cearense.

Crédito Foto: Airton dos Mares

 

Resta à Mobilização Popular ao Senado Barrar o “NEM”?

Vive-se uma letargia incomensurável, uma inércia abominável de certas entidades que atuam no campo educacional na defesa dos profissionais da educação e ficam silenciosamente estáticas diante do agravo de aprovação do “Novo Ensino Médio” que apesar do pedido do Presidente Lula pela retirada da urgência foi aprovado ontem, 13/12/2023, na Câmara Federal o Projeto do Deputado Mendonça Filho cheio de retrocessos e referendando o notório saber além da redução da Carga Horária para a formação geral. Que pena!

Desconfio que a ação dos parlamentares que “compõem a base” governamental deveriam ter lutado com veemência para a retirada de pauta do Projeto de lei 5.230/2023 solicitado pelo Presidente Lula, e não aprovar algo contrário ao que foi proposto pelo Ministério da Educação – MEC, Lamentável, senhores representantes do parlamento. É verdade que delegamos tais poderes aos senhores, contudo, esperamos sempre que suas ações sejam voltadas para atender às necessidades imediatas da população brasileira.

Apesar da Federação PT – PCdoB – PV ter orientado, NÃO, teve Deputado do PT que votou SIM. Quero parabenizar os Deputados Federais Cearenses que formam coerentes com suas falas e disseram NÃO ao Projeto do “NEM” que de novo só tem o nome, todavia, está cheio de retrocessos e prejudicando, assim, os filhos dos trabalhadores que almejam uma Educação Pública de Qualidade Social.

Numa Sociedade sem emprego, não basta preparar a estudantada para o mercado de trabalho individualizado sem garantias sociais, promovendo a “uberização” das precariedades do trabalho, onde cada um deve ser seu próprio patrão e empregado, se utilizando, a priori, de que se está “investindo” na qualificação profissional com notório saber?

 Crédito Foto: "Santo"Google?

Viva as “Meninas” do Sindsep

Os trabalhadores da Educação de Caucaia tiveram uma conquista significativa no seu Plano de Cargos e Carreira, tendo como reparação os níveis de acessão funcional que se encontravam estagnados como máximo “DEZ” e que agora será ampliado para até “TRINTA”. Isso representa e, muito, na vida financeira destes trabalhadores que fazem acontecer o progresso educacional na sala de aula deste valioso município de Caucaia.

Parabenizo aqui a força das “Meninas” do Sindsep que numa incansável luta conquistam uma valiosa vitória. Nada é fácil, mas a determinação faz acontecer momentos vitoriosos e a luta coletiva é a força motriz que impulsionará conquistas nesta sociedade das hierarquias capital. É bem verdade que a atuação da professora sindicalista, Enedina Soares, na Câmara Municipal fez de seu Mandato de Vereadora uma ferramenta/Instrumento dialógico para tal conquista.

Parafraseando o poeta: “Sonhos, Acredite Neles”. Mesmo enfrentando inúmeros desafios incomensuráveis na sua lide cotidiana, os trabalhadores da Educação Pública de Caucaia veem ao longo dos tempos conquistando seu espaço de melhorias e condições nas escolas e sociedade.

Crédito Foto: Vereadora Enedina Soares

MiniCurso do GGramsci

Muito bacana presenciar dois garotos dialogando sobre a obra de Antonio Gramsci, hoje pela manhã, no auditório Valnir Chagas da Faculdade de Educação – UFC. As falas me fizeram lembrar minha militância política e acadêmica nos idos anos de 1990 na Universidade dos Trabalhadores – UECE, buscando compreender a Filosofia da Vida através da literatura filosófica quando presidi o CAFil.

Parabéns João Marcelo e Gustavo, vocês foram potência na transmissão de conhecimentos.

Crédito Foto: GGramsci

Eu na COEE_2023, Rumo à CONAE_2024

Nos dias 17 e 18/11/2023 participei com alegria da Conferência Estadual Extraordinária da Educação – COEE_2023 defendendo a Educação Pública como motor da História dos/as Profissionais que fazem acontecer no chão da sala de aula a Educação do Estado do Ceará. E confesso que essa defesa já se faz presente na lide cotidiana do meu ser há muitos anos. Tive essa mesma postura quando participei da CONAE 2010 no Centro de Convenções Ulysses Guimarães em Brasília.

É bem verdade que o tempo é na maioria das vezes nosso inimigo quando se busca fazer acontecer no universo das relações humanas, e aqui confesso, que entraves se fizeram presentes nas acontecências da COEE_2023, contudo, não posso deixar de relatar o esforço e dedicação das professoras Ciza Viana e Irenísia Oliveira enquanto coordenação do Fórum Estadual de Educação do Ceará - FEE, como também toda a brilhante equipe de sistematização pelo trabalho realizado que certamente teve o seu objetivo atingido.

Na tarde do primeiro dia a superação do Davi Valente fez uma movimentação positiva fazendo com que os participantes esquecessem o calor e a espera, “caindo”, como se diz popularmente, na “gandaia” e movimentou as saudades e os corpos daqueles que aceitaram o chamado para ocupar os espaço das alegrias. Apesar de muito tarde comprometendo o tempo, aconteceu a esclarecedora palestra do professor Heleno Araújo – presidente do Fórum Nacional de Educação – FNE.

No dia seguinte, 18/11/2023, foi a vez dos necessários debates distribuídos entre os sete Eixos que compõem a Conferência. Eu estive presente e propondo emendas para a apreciação da Plenária respeitando os trabalhos realizados em cada Município e a defesa da Educação Pública de Qualidade Social e Isonômica, mas parece que mexi com interesses de pessoas ou grupo organizado que propunha quase sempre a manutenção do Texto Referência/Base e num embate de ideia, parece que atingi o brio de algumas pessoas que desejam ser Zeus. Quando ia saindo para o almoço fui abordado, diga-se de passagem, por um professor no sentido de confirmar minha inscrição de delegado ou não. Isso me constrangeu e aqui deixo registrado o meu veemente REPÚDIO a esta ação policialesca, militarista e arbitrária acontecida. Comprometendo as características democráticas e inclusivas pós terra planista que tanto se propagam nestes dias de retomada da Jovem Democracia Brasileira.

FORMACE – Centro de Formação e Desenvolvimento para Profissionais da Educação - Rua Porto Velho, 401 – João XXIII. Fortaleza, 19/11/23

 

Crédito Foto: Redes Virtuais amigas & Adufc

 

 

A COMEEC – Caucaia Rumo a Etapa Estadual e Federal da CONAE_2024

Ontem, 06/11//2023, tive a grata alegria de participar da Conferência Municipal Extraordinária de Educação de Caucaia – COMEEC e confesso que fiquei satisfeito e admirado com o nível de participação, que apesar de poucos agentes sociais, foi um grupo seleto e intenso demonstrando interesse pelo desenvolvimento e melhoria da educação deste valioso município acolhedor.

Talvez a divulgação não tenha sido ampla ao nível de atingir diretamente e sensibilizar os professores e professoras / profissionais da educação ou o tempo pós pandemia tenha atingido diretamente a rotina do chão da sala de aula, a ponto de desperdiçar tamanha oportunidade de se fazer coparticipe deste processo audacioso de participação coletiva na concretude da educação de Caucaia.

Percebi uma forte participação dos profissionais da Escola do Campo, dos povos originários, apesar de uma atuação muito boa dos povos Anacé, senti falta dos valentes Tapeba. Os quilombolas também se fizeram presentes, contudo, a ausência da professora Cláudia Quilombola se fez sentida. Nem tudo é como um sonho! Na concretude das relações humanas temos quase sempre entraves e desafios múltiplos, mas certamente o objetivo foi contemplado.

Parabenizo a comissão organizadora que se mobilizou com muito empenho, determinação e se fez potência no sentido de fazer acontecer democraticamente essa etapa Municipal da Conferência Nacional Extraordinária da Educação – CONAE_2024.

 Crédito Foto: Equipe organizadora da COMEEC

VII Conferência Municipal de Educação de Fortaleza_2023 e eu lá

Estive como ouvinte representando a minha curiosidade participando da Conferência Municipal de Educação de Fortaleza na última sexta feira 27.

Pude observar que muitas pessoas de movimentos sociais não conseguiram fazer suas inscrições online e nem presencial na hora marcada. Lamentável não ter ampliado o número de vagas, contudo, a participação foi muito positiva, apesar de ao meu ver ter comprometido em parte o encerramento da conferência, uma vez que as discussões temáticas só aconteceram a partir das 15 horas. E teve um dos eixos que só concluiu atividades aproximadamente às 18 horas. Assim, muitos dos delegados eleitos foram embora, contudo, a plenária final foi muito além. E como disse o meu amigo, Roberto Sérgio, somente a militância fica até o encerramento. E eu fiquei! 

                                          Crédito Foto: amigos da COMEF_2023 

Minha Fala no Descerramento Placa da História UECE UAB Caucaia, 26112022

Inicio minha fala com a seguinte frase do patrono da educação brasileira, Paulo Freire: “A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria”. E é com o coração cheio de alegria que vivencio a belezura deste nosso encontro. Mesmo que o tempo tenha se mostrado adverso, estamos por aqui fortalecendo a definição de História segundo Marc Bloc que diz textualmente “A História é a Ciência do homem no seu tempo” e o nosso tempo é pautado nas ações cotidianas de cada um UABista que faz História. A luta não foi fácil, mas valeu a pena. A nossa História começou quando ainda me encontrava no processo de seleção, mas a partir do Segundo Encontro Presencial foi a vez de assumir, como tutor presencial que tinha que apresentar disciplinas – programas e ementas, inaugurei a disciplina de Educação à Distância e foi desta feita um dos maiores desafios enfrentados. Tentando conhecer cada um na imediatidade do momento, algumas pessoas puderam até pensar, como vamos estudar História na semipresencialidade enfrentando as adversidades educacionais onde cada um dos estudantes precisava colocar a sua autonomia e determinação no tapete vermelho da formação profissional, uma vez que a maioria trabalhava dois expedientes, todavia, é na efervescência da lide que se fortalecem as concepções cognitivas da História como práxis humana na busca da compreensão do ser humano. E nesse contexto interpretamos a envergadura do bambu que se fez ação de cada um de vocês que, hoje se encontra aqui. Tudo era novidade, alguns não conseguiram acompanhar as inovações da semipresencialidade e desistiram, todavia, os aguerridos estudantes que decidiram fazer a História, hoje celebram a sua grande conquista e iniciam, agora, novos desafios de se fazerem ativos e proativos no fazer da História no chão da Escola. Em meados de março de 2020 foi decretado o isolamento social com a gravidade vivenciada pela Pandemia do Coronavírus da Covid-19 e acabaram-se os Encontros festivos da aprendizagem no Polo de Apoio Presencial – mais uma “coisa nova” no caminhar da História que por algum tempo tudo parecia incerto, até que foi dado continuidade e, desta feita, de forma Remota aconteceram a continuação das disciplinas, inclusive a disciplina de Estágio Supervisionado I e foi conseguido com brilhantismo e superação dos entraves na perspectiva formativa da cognição histórica desta turma maravilhosa. A nossa práxis reflexiva irá disseminar saberes pois como disse Peter Burke "A função do historiador é lembrar a sociedade daquilo que ela quer esquecer" – e você Uabista da História trilhou este desafio cotidianamente nas pesquisas incansáveis que foram desenvolvidas durante a jornada de aprendizagem desta valiosa Licenciatura Plena em História, agora concluída e que nenhum estudante possa esquecer as vivências e convivências na dialética da vida. Como dizia o poeta, “sonhos, acredite neles”, cada estudante da turma precisa continuar na vida acadêmica uma trajetória de vitórias e conquistas porque sabemos que você foi capaz de passar por todas as turbulências existentes e permaneceu no mais brilhante voo de sua vida. Meu muito obrigado pela convivência e compartilhamento de saberes que foram e serão fundamentais para minha existência humana. A viagem continua e o trem está nos trilhos da História, nunca deixe de apostar nos seus sonhos e desejos. Passe na próxima bilheteria e continue sua trajetória de vida até a próxima estação. Airton dos Mares Amaral_Polo UAB Novo Pabussu_Caucaia.